martes, 22 de noviembre de 2011

BIENVENIDA

Les doy la BIENVENIDA al blog de Bilogía del Colegio XXXX . Espero que les sea útil y hagan uso de él a través de los materiales que se irán volcando.

El objetivo es facilitar la comunicación y hacerles
llegar artículos, videos  y links de interés.





BIENVENIDOS!!!!!

viernes, 18 de noviembre de 2011

Web Quest/ Cacería en Internet

Segunda Entrada: Web Quest /Cacería.

 
WEB QUEST.

PRESENTACION Y PROPOSITO: 
La Web Quest es una estrategia didáctica, una investigación guiada que realizan los alumnos con la ayuda de una guía que preparó previamente el profesor. Las Cacerías o Web Quest representan otra manera de aprender, considero que son un medio mucho mas motivantes para que los alumnos participen de manera activa en el desarrollo de un tema. En cada interrogante que surge de la web quest, el alumno debe hacer un pequeña investigación, se pretende que el alumno busque información, analice lo que lee y realice una síntesis.
En la Web Quest, el profesor debe ser  un guía, debe ayudar al alumno a aprende a seleccionar información util.



 Web Quest :
                      La sal y la salud
El sodio es el principal catión del liquido extracelular, en el organismo hay aproximadamente 100 a120 g de sodio, de los cuales un tercio esta en el esqueleto y los restantes dos tercios en fluidos extracelulares.                                                                                                                                                                        
Probablemente piensen en la sal cuando le menciono el término sodio. Aunque “sodio “ y “sal” se usen a menudo indistintamente, son sustancias diferentes. El nombre químico de la sal, cloruro de sodio, revela que el sodio es, en efecto , un componente de  la sal. Por su peso, la sal esta compuesta por 40 por ciento de sodio y 60 por ciento cloruro. Una cucharadita de sal pesa aprox., 5g  y contiene aprox., 2.300miligramos de sodio.
Relate a brevemente la  historia de la sal
Ahora que ya conocemos un poco de la historia de la sal, hablemos de sus funciones en el organismo.
L a principal fuente de sodio en la dieta del hombre son los alimentos.
Luego de leer algunos artículos, cuales crees que son alimentos con mayor contenido de sodio  que habitualmente consumimos?
Después de leer estos informes: podemos decir que el problema de salud mas directamente relacionado con el consumo elevado de sal en las comidas es:
H_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _         A _ _ _ _ _ _ _

PRIMERA ENTRADA: TEXTO ARGUMENTATIVO

TEXTO ARGUMENTATIVO:
     ¿Cuál  es  el valor del uso de la tecnología en la educación?

N o cabe duda que la introducción de nuevas tecnologías en la escuela, produce un cambio de las dinámicas de trabajo, de la relación estudiante –profesor con respecto al conocimiento y de  la forma de producir el conocimiento.

N adie puede dudar que la introducción de nueva tecnología en la educación permite que la escuela  se conecte con otros ambientes, con otras personas, con otras comunidades  donde el aprendizaje también tienen lugar. Las nuevas tecnologías ponen las fuentes de aprendizaje a disposición de los estudiantes, por medio de internet los estudiantes acceden a otras fuentes de información y, se crea flujo de recursos.

 L a computadora y el internet no es sólo una herramienta  sino un espacio, un ambiente, un mundo y la computadora se transforma en la puerta hacia un nuevo mundo.

L a introducción de tecnología en las aulas no tiene prácticamente efecto si no se capacita a los profesores .

L a  nuevas tecnologías, genera para el docente un desafío, por un lado, puede utilizarlas para extraer ventajas para dar forma a diversas actividades e integrar aprendizajes que suceden en otros ambiente, y por otro, debido a que en internet también hay mucha información que es falsa debe estar atento y guiar a los alumnos  para que sean críticos y tengan capacidad de discernir entre lo útil y o no útil.

E n la actualidad se puede observar cierto recelo por parte de los docentes a incorporar las nuevas tecnologías, sucede que en este terreno en muchos casos el alumno sabe más que el profesor, esto trae algunas consecuencias en la relación enseñanza aprendizaje. Es una transición difícil ya que en este caso el docente debe ceder ciertas funciones que hasta el momento estaban bajo su tutela.
E l docente debe guiar al alumnos y juntos buscar la respuesta, debe también reajustar las estrategias didácticas al potencial de las nuevas tecnologías.




“Tenemos que ser conscientes que los cambios más importantes causados por las tecnologías no son las tecnologías mismas, sino por un cambio de ideas y practicas sociales que las acompañan”
Nicholas C. Burbules

Bibliografia:
Educación y Tecnología, las voces de los expertos. Compiladoras Dra. S.Gvirtz, Lic. C. Necuzzi.

domingo, 13 de noviembre de 2011